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Planification d'une formation à distance en mode synchrone.
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Toutes nos formations sont offertes en privé.
Nos formateurs se déplacent à vos bureaux
même si votre entreprise est située en région.
Classe virtuelle en temps réel.
Discutez en direct avec votre formateur et profitez-en pour lui poser toutes vos questions,
même les plus pointues!
Partage d'écrans et de logiciels en temps réel.
Aucun déplacement urbain.
Encadrement personnalisé.
Puisque toutes nos formations sont adaptées au contexte particulier de chaque client, nous pouvons nous vanter de n'avoir que des clients satisfaits!
Objectif général
- Cette formation vous permettra d'acquérir les connaissances théoriques et pratiques essentielles à la mise en place d'un programme de formation à distance en mode synchrone.
Objectifs spécifiques
- Connaître et clarifier les différentes approches théoriques.
- Comprendre comment le design pédagogique pourra vous aider à prendre de meilleures décisions.
- Planifier un programme de formation à distance en tirant profit des avancées dans le domaine des sciences de l'éducation.
- Concevoir des activités d'apprentissage adaptées au contexte de formation à distance en mode synchrone.
- Passer de la réflexion à l'action.
Durant cette formation privée, il sera question uniquement de votre contexte!
À la fin de cette formation, vous aurez en main une stratégie complète que vous pourrez utiliser lors de la mise en place de votre programme de formation à distance en mode synchrone.
Cette formation est offerte exclusivement en privé afin de vous aider à atteindre vos objectifs plus rapidement.
Plusieurs membres d'une même équipe peuvent s'inscrire à une même formation. Nous recommandons toutefois de ne pas dépasser 15 participants.
Contenu de la formation
Module 1 : comprendre les différences fondamentales entre la formation traditionnelle et la formation à distance en mode synchrone.
- Comprendre le vocabulaire de base.
- Différencier les approches théoriques en éducation.
- Éliminer les problèmes et les déceptions à l'aide d'une approche systémique.
- Savoir comment enseigner en mode synchrone.
- Éviter les erreurs communes.
Module 2 : prendre connaissance des modèles de design pédagogique utiles à votre contexte de formation.
- Établir des liens entre les modèles de design pédagogique et votre contexte de formation à distance.
- Planifier toutes les étapes d'un programme de formation en se basant sur « le bon » modèle de design pédagogique.
Module 3 : préciser la planification des activités d'apprentissage.
- Clarifier les différents types de connaissances.
- Planifier des activités d'apprentissage tenant compte du type de connaissance impliqué.
- Tirer profit des sciences cognitives et de l'avancée des connaissances dans le domaine des sciences de l'éducation.
- Prévoir les problèmes d'apprentissage à l'aide des sciences cognitives.
Module 4 : approfondir la réflexion quant aux bonnes pratiques dans le domaine de la formation à distance.
- Analyser de façon critique des cas précis.
- Répertorier les erreurs à éviter.
- Connaître les bonnes pratiques de formation à distance en mode synchrone.
Module 5 : apprendre, enseigner, encadrer et évaluer.
- Planifier les activités d'apprentissage de façon plus précise.
- Prévoir les stratégies d'enseignement.
- Encadrer efficacement les apprenants tout en réduisant le sentiment d'isolement.
- Savoir quand évaluer ou non les apprentissages.
- Connaître toutes les stratégies d'évaluation à votre disposition ainsi que les méthodes d'analyse de ces résultats.
Module 6 : régler tous les problèmes avant qu'ils ne surviennent.
