Articulate 360 Formation en conception pédagogique et UX
Viser les meilleures stratégies pédagogiques et une expérience utilisateur maximisée dans le but de produire des cours engageants, stimulants et profitables pour votre organisation.
Optimiser la pédagogie, l'andragogie et renforcer l’UX avec Articulate 360
Perfectionnez votre maîtrise de la conception pédagogique en mode asynchrone et offrez une expérience utilisateur optimale avec Articulate 360.
La conception pédagogique asynchrone consiste à concevoir des parcours d’apprentissage qui soutiennent l’autonomie, la motivation et l’engagement, tout en favorisant l’atteinte des objectifs sans présence simultanée du formateur et des apprenants. Dans ce contexte, l'UX soutient la conception pédagogique en réduisant les obstacles d'utilisation et les frictions pour que les personnes puissent se concentrer sur l'apprentissage et restent engagées.
Plan de cours
Conception pédagogique pour Articulate 360 avec Rise et Storyline
1. Appliquer les meilleures pratiques en conception pédagogique avec Articulate 360
Module 1
Découvrir les notions de pédagogie et d’andragogie
Réfléchir et planifier en amont de la production avec Articulate 360.
Se référer à un cadre théorique pour améliorer la pratique (Bloom, Mayer, Gagné, Merrill, Fink, ARCS de Keller).
Respecter les règles de la scénarisation interactive avec le modèle de Kuhlmann.
Créer des activités d’apprentissage favorisant effectivement les apprentissages.
Éviter les pièges courants et produire des formations de meilleure qualité.
Réduire les risques de nuire inconsciemment au processus d’apprentissage.
Analyser des cas.
Module 2
Rédiger de façon pédagogique et favoriser l'expérience utilisateur
Adapter des contenus au contexte de formation en mode asynchrone.
Connaître les stratégies de mise en page favorisant la compréhension rapide.
Profiter de la pyramide de lecture inversée et favoriser la mémorisation.
Mettre en pratique les règles UX pour la rédaction de modules de formation en ligne.
Module 3 Comprendre le fonctionnement de l’apprentissage chez l’humain
Tirer profit des avancées dans le domaine des sciences cognitives et de la neuroéducation.
Comprendre le fonctionnement du cerveau.
Considérer la perception humaine dans la création d’interfaces destinées à l’apprentissage.
Se positionner quant à l’heutagogie et réfléchir à l’avenir de la formation à distance.
Module 4
Planifier un projet pédagogique avec Articulate 360
Travailler avec une grille de planification concrète et complète.
Scénariser des activités d’enseignement et d’apprentissage.
Anticiper les stratégies d’évaluation.
Augmenter l’interactivité et favoriser les apprentissages autonomes.
Débuter la production d’un scénarimage à l’aide d’un modèle réutilisable.
2. Améliorer l’expérience utilisateur avec Articulate 360
Module 5
Planifier les stratégies interactives
Concevoir des activités d’apprentissage plus engageantes et stimulantes.
Améliorer l’expérience d’apprentissage.
Faciliter la navigation.
Créer des interactions évidentes à utiliser (UX).
Éliminer les risques de confusion.
Module 6 Analyser de nombreux exemples
Identifier les bonnes pratiques applicables à votre contexte.
Dégager des pistes de solutions pour votre contexte de conception pédagogique.
Module 7 Anticiper les comportements des utilisateurs
Prévenir les frustrations vécues par les personnes qui apprennent en ligne.
Anticiper les comportements et créer une navigation intuitive.
Comprendre la psychologie des utilisateurs.
Anticiper les stratégies visant à favoriser l’engagement dans le processus d’apprentissage.
Module 8 Appliquer les principes et les lois de l’UX avec Articulate 360
Affordance.
Loi de la similarité.
Loi de la proximité.
Loi de la région commune.
Loi de la connectivité commune.
Loi de Jakob.
Loi de Hick.
Loi de Miller.
Loi de Tesler.
L’effet Von Restorff.
L’effet de position en série.
L’effet de gradient d’objectif.
Le paradoxe de l’utilisateur actif.
Module 9 Planifier un projet UX pour Articulate 360
Faire évoluer un scénarimage en considérant l’expérience utilisateur.
3. Concevoir une formation asynchrone avec Articulate 360
Module 10 Effectuer une visite d’Articulate 360
Connaître l’utilité de chaque outil à votre disposition.
Analyser des exemples pour vous inspirer.
Module 11 Produire une formation avec Storyline
Produire une vraie formation issue de votre réalité.
Adopter le bon « workflow ».
Automatiser les tâches répétitives et produire plus rapidement.
Personnaliser l’apparence générale d’une formation.
Personnaliser les textes automatiques.
Gérer les narrations.
Gérer les vidéos.
Produire des activités d’apprentissage plus interactives et stimulantes.
Travailler avec les calques.
Ajouter des déclencheurs.
Utiliser les variables utiles.
Animer pour favoriser la mémorisation.
Créer et gérer les questions.
Personnaliser la diapositive de résultats.
Envoyer les données au LMS / SGA.
Traduire rapidement une formation et éviter le dédoublement du travail.
Module 12 Bonifier une formation avec Rise
Produire et diffuser des modules de formation en un temps record.
Module 13 Partager un projet avec Review
Partager et obtenir des commentaires sans devoir acheter des licences pour toutes les personnes impliquées.
Module 14 Publier un cours pour votre système de gestion des apprentissages
Choisir les options adaptées à votre contexte (SCORM, xAPI, analytique, etc.).
Dernière mise à jour : octobre 2026
Formatrice spécialisée
Julie Coutu
+ 20 000 heures de formation offertes.
+ 2000 cours conçus, animés et optimisés en continu.
Concevoir des formations en ligne qui mènent à de vrais apprentissages, et pas seulement à des clics.
Justifier vos choix pédagogiques, andragogiques et UX auprès des gestionnaires et des experts de contenu.
Réduire les frustrations et les abandons grâce à une navigation intuitive et à des interactions évidentes.
Produire plus rapidement dans Storyline et Rise grâce à un « workflow » efficace et à des modèles réutilisables.
Repartir avec un projet réel déjà avancé, tiré de votre propre contexte de travail.
Publier des formations prêtes pour votre LMS / SGA (SCORM, xAPI) et en suivre les résultats.
Foire aux questions
Voici les réponses aux questions les plus fréquentes au sujet de la formation en conception pédagogique adaptée à la suite Articulate 360.
À qui s’adresse la formation en conception pédagogique et UX?
La formation s'adresse aux concepteurs, experts de contenu, graphistes, intégrateurs ou à toutes les personnes responsables de produire des formations en ligne pour leur organisation.
Y a-t-il des préalables à posséder avant de s’inscrire?
Non, aucune connaissance préalable n'est requise. Vous devez toutefois disposer d'une licence Articulate 360.
Cette formation peut-elle inclure l'AI Assistant de la suite Articulate 360?
Bien que le plan de cours ne le précise pas explicitement, vous pouvez en faire la demande afin d'adapter votre formation à votre contexte spécifique.
Quelle est la durée de la formation Articulate 360?
La formation en conception pédagogique et UX dure 30 heures pour une personne qui débute avec Rise et Storyline et qui n'a pas de formation initiale en conception pédagogique. Elle est offerte en privé, en classe virtuelle en direct avec une formatrice.
Cette durée peut être ajustée selon votre expérience avec Rise et Storyline. Décrivez-nous vos besoins dans la demande de soumission et nous adapterons la durée en conséquence.
Combien coûte la formation en conception pédagogique et UX pour Articulate 360?
Le prix est établi sur soumission, puisqu'il dépend du nombre d'heures de formation. Comme la durée de base de 30 heures est ajustée selon votre expérience avec Rise et Storyline, le prix l'est aussi.
Qu'est-ce que la conception pédagogique pour la suite Articulate 360?
La conception pédagogique permet d'augmenter les probabilités que les personnes formées en ligne soient motivées, engagées et qu'elles développent effectivement des compétences utilisables au terme de la formation.
Que vais-je apprendre pendant cette formation?
Vous apprendrez à appliquer concrètement un cadre théorique rigoureux directement dans votre suite Articulate 360. Au terme de la formation, vous serez en mesure d'expliquer et de justifier vos orientations pédagogiques, andragogiques et UX.
Et si je connais déjà Bloom et d'autres concepts, le cours peut-il être adapté pour moi?
Oui. Vous aurez l'occasion de discuter avec votre formatrice en amont de la formation pour établir un plan de cours adapté à votre expérience.
Peut-on former une équipe entière?
Oui. Vous pouvez former tous les membres d'une même équipe parce que les besoins seront très similaires pour chaque personne. Puisque la formation est offerte en privé, les équipes sont composées exclusivement d'employés d'une même organisation.
Reçoit-on une attestation ?
Oui. Une attestation de formation est remise à toutes les personnes présentes à la formation.
Est-ce que je peux travailler sur mes propres projets pendant la formation?
Oui. Puisqu’il s’agit d’un cours privé, vous pouvez travailler sur vos propres projets. Les exercices seront adaptés à vos besoins afin que les apprentissages soient directement applicables à votre travail.
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